電話対応について 投稿: 教頭・部主事 (2022/01/21) カテゴリー: 連絡事項 愛知県教育委員会では、学校における働き方改革の一環として、電話対応については原則として教職員の勤務時間内に行うこととしております。 本校は、通常授業日は午前8時から午後6時までを電話応対の時間といたしております。 本校は、県教育委員会の方針に基づき、平日午後6時以降翌午前7時30分までは、音声ガイドによる留守番電話対応になります。基本的には職員による電話対応はいたしません。 時間外で緊急性のある連絡については、学校携帯へお願いいたします。 御理解と御協力をよろしくお願いいたします。
小学部 図画工作「いっぱい つかって なにしよう」 小学部の様子 10/29 10:06 教頭・部主事 たくさんのカップや紙コップ、空き箱など、身の回りの材料を使って、何をしようかな? ワクワクした気持ちで、倒れるカップを何度も直し、根気よく家を作り上げることができました。 家を広げたり、楽器スペースを作ったりと、いろんな工夫もできました。 よろしければ、「いいね」にチェックをお願いします。
小学部 生活 もっとなかよしまちたんけん 10/27 18:41 教頭・部主事 生活では、町探検を進めてきましたが、学校の近くにあるお店にも協力を頂き、お店探険をしました。 それぞれどのようなものが置いてあるのか調べたり、そのお店の方がどのような思いで働いているのか話を聴いたりしました。 まずは、ミニトコ一宮店へ。お店の中を回り、商品の豊富なラインナップに目移りしていましたが、豊富な種類の商品が並んでいることでお客さんのニーズに応えていることに気付きました。店員さんからは「お客さんが『また来たい』と思ってもらえるように働いています」「お店のことを知らない人にも知ってもらえるように、商品などの紹介をインターネットでしています」との話を聞き、お店で働く方の思いに触れることができました。 次に、メガネの賞月堂苅安賀店に行きました。 メガネがたくさん並ぶ光景や、さまざまな設備(視力測定の機械、コンタクトレンズケース入れ、待合室)に興味津々でした。児童がメガネのつくり方を質問すると、レンズの研磨やフレームへのはめ込みの様子を見せていただきながら、製造工程の説明を聞きました。レンズの研磨作業を体験させてもらうこともでき、貴重な体験となりました。お店の方からは「たくさんの勉強や練習をして、お客さん一人ひとりに合わせたメガネを作っています」とメガネをつくるプロとしての努力や工夫を伺うことができました。 まちの様子を探検するだけでなく、そこで働く方々と直接関わらせていただくことで、そのまちで生活する人々にも視野を広げて探検することができました。 よろしければ、「いいね」にチェックをお願いします。
高等部 校内実習を行いました。 高等部の様子 10/23 13:08 教頭・部主事 10月21日から23日までの3日間、校内実習を行いました。今回の実習では、家庭用電話機の解体作業に取り組みました。 作業では、ドライバーやペンチなどの工具を使用し、一つ一つ丁寧に電話機を分解していきました。初めて見る部品も多く、どのように外せばよいのか戸惑う場面もありましたが、最後まで諦めずに作業を続けることができました。 実習中は立ったまま作業をする時間が長く、体力的に大変な面もありました。また、普段の授業とは異なる雰囲気の中で活動したことで、働くことの大変さや責任について考えるよい機会となりました。 今回の校内実習を通して、仕事を最後までやり遂げることの大切さや、働くことへの意識を高めることができました。今後の進路や将来の働き方について考える貴重な経験となりました。
生活単元学習「あき いもほり」 小学部の様子 10/16 16:18 教頭・部主事 毎年恒例のさつまいもの収穫を行いました。天気にも恵まれ、掘る前からワクワクしていました。 収穫したさつまいもは調理実習を行い、食べる予定です。どんな料理を作るか楽しみですね。 よろしければ、「いいね」にチェックをお願いします。
小学部 生活「どきどきわくわくまちたんけん」 小学部の様子 10/16 15:27 教頭・部主事 2年1組探検隊の町探検、第3回となる今回は、正福寺・八幡社方面を探検しました。 わくわくした気持ちで歩道橋を渡り、住宅街付近の道路を進むと、お寺や神社、公園が見えてきました。 公園のシーソーやブランコなどでは思いっきり遊び、お寺や神社では厳かな雰囲気を感じながら、これまでの田んぼの風景や国道・駅付近の風景とは異なる風景を楽しんだ探検となりました。 よろしければ、「いいね」にチェックをお願いします。