ことばえじてんに はった ふせんを
「いつ」「どこ」「だれ」「なに」「どんな」「どうする・どうした」「きもち」にわけました。
ことばえじてんに はった ふせんを
「いつ」「どこ」「だれ」「なに」「どんな」「どうする・どうした」「きもち」にわけました。
家庭科の「感謝の気持ちを伝えよう」で、クリアファイルを作ってプレゼントしました。
「手切り鬼」をしました。手切り鬼の写真は、先生も夢中で遊んでしまいありません。
社会科「世界の中の日本」では、アメリカ、中国、フランス、ブラジルの中から担当を決めて、それぞれ国調べをしました。
学校生活や年中行事、料理、世界遺産など観点を決めて調べ学習を進め、その後、各国の「担当大臣」として調べて分かったことを「調査報告会」と題して発表し合いました。
どの国にも日本と似た部分や異なる部分があることや、その国ならではの特色があることが分かり、世界の広さを感じました。
オリンピックが連日盛り上がっていますが、さまざまな国について知りたいですね。
身の回りのものなどの名前と、どこの国から来ているのかを付箋に書いて、
世界地図にはりました。
パトライトが きいろに ひかるのをみて、つくえのしたに はいり
みを まもる しせいを とることができました。よしんの ライトにも
すばやく たいおうしました。
1~3年生で、椅子取りゲームと、どんじゃんけんをしました。
どんじゃんけんは、バランスストーンを使って行いました。落ちるとスタート位置に戻ります。
バランスを取るのが難しく、落ちる子続出!でしたが、繰り返す内にどんどん上手になっていきました。
またみんなで遊びましょう!
一年間、学習してきたことを、劇やプレゼンテーション形式で発表しました。
みんな堂々と練習の成果を発揮することができました。
【どうぞのいす~思い出の1ページ~】
【隠された宝をさがせ!トレジャーミッション】
【いちろうタイムの発表】
だーい好き!おかわりしたよ!おいしかった!また、食べたい!
甘くて、おいしかった!小学部、最後の揚げパン!
がくしゅうはっぴょうかいの えにっきを かきました。
「どうぞの いす」の みかくがりや くるまこうじょうの ようすを
えと ぶんで かくことができました。